Стартовал новый научно-образовательный проект ФГБУ «ВНИИКР» в рамках исполнения поручения Заместителя Руководителя Россельхознадзора

Стартовал новый научно-образовательный проект ФГБУ «ВНИИКР» в рамках исполнения поручения Заместителя Руководителя Россельхознадзора

104

19 июня 2019 года в Москве в рамках реализации мероприятий приоритетной программы «Реформа контрольной и надзорной деятельности» состоялись публичные обсуждения результатов правоприменительной практики Федеральной службы по ветеринарному и фитосанитарному надзору. Мероприятие прошло под председательством заместителя Руководителя Россельхознадзора Светланы Алексеевой.

В ходе традиционного блока вопросов- ответов руководитель некоммерческой организации «Национальные Тропы» обратился с просьбой к представителям Службы о содействии в организации сотрудничества в работе над экологическим проектом для ведущих российских вузов. Основная цель проекта – содействие охране окружающей среды, в том числе охрана объектов и территорий, имеющих природоохранное, историческое, культурное значение, а также становление и развитие Системы Национальных Троп в Российской Федерации. Важной составляющей этого проекта является работа по изучению инвазивных организмов.

Светлана Алексеева дала поручение директору подведомственного Россельхознадзору Всероссийского центра карантина растений (ФГБУ «ВНИИКР») Александру Сапожникову проработать этот вопрос.

По завершению общественных слушаний состоялась встреча Александра Сапожникова с представителями организации «Национальные тропы». Ее результатом стал предварительный план-график взаимодействия в работе над данным проектом.

ФГБУ «ВННИКР» — научно-методический и практический центр Службы в области карантина растений — участвует в 58 научно-практических соглашениях с российскими и зарубежными партнерами.

Имея передовое диагностическое оборудование и обладая уникальным коллекционным фондом, Центр сегодня реализует различные прикладные исследования, проводит широкий спектр образовательных программ с применением цифровых форм обучения, а также является практически единственным автором научных, методических и справочных материалов в области карантина растений.